Почему я воспитатель?

Я часто слышу вопрос: «Почему ты выбрала именно эту профессию?». Ответ прост и сложен одновременно. Я выбрала её потому, что вижу в ней безграничные возможности для творчества, диалога и настоящего чуда. Для меня воспитатель – это не человек, который даёт указания. Это проводник, который открывает дверь в огромный и удивительный мир. Мир, где каждая травинка может стать волшебной, а лужа – океаном для корабля-листика.

Я учу детей? Безусловно. Но и они учат меня каждый день. Они учат меня искренности, потому что детское сердце не знает фальши. Они учат меня удивляться обычным вещам: первому снегу, ползущей букашке, радуге в мыльном пузыре. Они учат меня реальности – умению падать и подниматься с улыбкой, потому что впереди ждёт новая интересная игра. Благодаря им я остаюсь немножко ребёнком, верящим в добро и справедливость.

Моя педагогическая философия: не воспитывать, а вдохновлять.

Я глубоко убеждена, что современный воспитатель – это не скульптор, который из глины лепит идеальную статую по своему замыслу. Нет. Я скорее садовник. Я бережно высаживаю семена любознательности, доброты, уверенности в себе и поливаю их каждый день своим вниманием, поддержкой и верой в каждого малыша. Я создаю благодатную почву для роста, но каждый ребёнок растёт в своём темпе и раскрывает свой уникальный бутон.

Моя цель – не вырастить гения по шаблону. Моя цель – помочь ребёнку познать себя, свои сильные стороны, научиться общаться с другими, сопереживать, мыслить критически и творчески. В эпоху цифровизации я стараюсь научить их главному – живому общению, эмоциональному интеллекту, любви к родному слову и природе.

Мои маленькие победы.

Мой профессиональный стаж невелик, но у меня уже есть свои «Оскары». Это не грамоты на стене (хотя и они очень ценны!), а счастливые глаза ребёнка, который наконец-то сам завязал шнурки; восторженный крик: «Смотрите, что я сделал!»; тёплые, пусть и не всегда грамотные, объятия в конце дня и доверительный шёпот о самом сокровенном. Это благодарность родителей, которые видят, как их застенчивый малыш становится общительным и любознательным.

Для меня победа – это атмосфера в группе, где каждый чувствует себя в безопасности, где можно ошибаться, задавать глупые вопросы и быть собой. Где с утра слышится весёлый гомон, а не тихий плач.

Взгляд в будущее.

Я – молодой воспитатель. А это значит, что мне ещё многому предстоит научиться. Я готова перенимать бесценный опыт старших коллег, но и готова делиться своими идеями: использовать современные технологии в обучении, создавать проекты, вести блог для родителей. Я верю, что эффективен только симбиоз традиций и инноваций.

Быть воспитателем в XXI веке – это большой вызов и огромная ответственность. Но это и невероятное счастье. Счастье осознавать, что ты прикасаешься к будущему. Что от тебя, твоего слова, взгляда, поддержки зависит, каким человеком станет этот маленький человечек с большими и ясными глазами.

Я не просто работаю воспитателем. Я живу этой профессией. Я дарю детям своё сердце и каждый день получаю взамен десятки маленьких солнышек, которые освещают мой путь. И если хотя бы один из моих выпускников вырастет счастливым и добрым человеком, я буду знать, что мой выбор был правильным.